-  자유학기제 및 진로교육활성화 정책 지원 사업 -

2019. 5

[교육정보본부]

□ 추진 배경 및 목적

❍ 자유학기제 정책 확산에 따른 학교 현장의 다양한 창의적 체험활동 지원 확대 필요 

※ (국정과제 50) 자유학기제의 내실화 및 자유학년제 확산 추진

※ 중학교 자유학기제 확대·발전 계획(‘17.11, 교육부)

❍ 4차 산업혁명 시대변화에 대응하기 위하여 SW교육 인재 양성을 위한 정부차원의 노력 지속 확대

※ (국정과제 33) 소프트웨어 강국, ICT 르네상스로 4차 산업혁명 선도 기반 구축

※ 초중학교 SW교육 필수화(2015 개정 교육과정 고시) 및 선도학교 운영(1,834개교)

※ SW중심대학 확대 등 대학을 통한 소프트웨어 전문 인재 양성 추진

❍ 창의적 체험활동 프로그램을 통해 학생 스스로 적성과 진로에 대해 탐색하고 설계할 수 있는 기회 제공

□ 추진 전략

❍ KERIS 창의적 체험활동 운영 성과를 기반으로 창의적 체험활동 지원 체제 강화

※ '15년 자유학기제 지원 실천사례 공모전(교육부 주최) 우수사례 선정

※ '16년 교육기부 진로체험 전문기관 인증 획득

※ '15~'18년도 꿈을 잇(IT)다 SW스쿨 운영 실적 : 86개교, 2,540명 참여 지원

❍ 대학의 전문인력 및 인프라를 활용하여 학교 현장에 SW분야와 연계한 자유학기 진로체험 프로그램 제공

❍ SW교육 선도학교의 운영 지원 및 SW교육 활성화를 위해 선도학교와(중학교) 연계하여 추진

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□ 프로그램 개요

❍ 프로그램명 : 대학과 함께하는 “꿈을 잇(IT)다 소프트웨어스쿨”

❍ 일시 및 지원 규모 : 2019년 7월~12월 중순/ 참여대학별 총 100명 이상

❍ 대상 : 참여대학 지역사회 내 중학교 학생 

❍ 주요 내용 

-  SW교육용 프로그램을 활용한 실습형 위주의 교육 제공

※ 학생들이 단기간에 쉽게 접근할 수 있는 소프트웨어를(스크래치, 엔트리 등) 활용하며 피지컬 컴퓨팅 활동 등 포함 

※ 단순 프로그래밍 교육을 지양하며, 학생들이 자신의 생각을 구체화하여 표현할 수 있는 경험 제공

-  대학(또는 학과) 탐방을 통하여 중학생에게 진로를 탐색·체험할 수 있는 기회 제공

※ ‘18년도 대학별 꿈을 잇(IT)다 SW 스쿨 운영 사례

□ 추진 방법

❍ (참여대학 선정 방법) 프로그램 참여대학은 공모를 통해 선정하며, 각 지역별 참여대학 인프라 및 인력을 활용하여 소프트웨어 교육프로그램 제공

❍ (프로그램 운영 구조) KERIS -  참여대학 -  자유학기제 지원 사업 위탁사업자 간 협업을 통해 프로그램 운영

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❍ (교육대상자) 각 지역 소재 학교의 중학생

-  교육 대상자는 KERIS에서 학교- 체험처 매칭 서비스(꿈길, 교육부) 및 SW교육 선도학교 등을 활용하여 모집하되, 시도교육청(교육지원청), 참여대학과의 협의를 통해 최종 선정

※ 학생 개인별 참가 신청은 불가하며, 학생 소속학교(진로교사) 등을 통해 학교 차원에서 신청할 수 있도록 추진 

※ 참여대학별 중학생 지원 규모는 횟수 상관없이 총 100명 이상으로 하되 유동적으로 운영 가능(예 : “회당 20명 지원 총 5회” 또는 “회당 50명 지원 총 2회” 등 각 대학별 상황에 따라 자율적으로 운영 가능) 

❍ (교육 일정) 참여 중학교와 대학의 일정을 조율하여 최종 결정하되, 자유학기제 특성상 주중 프로그램으로 운영될 수 있도록 추진

※ 2019년도 7월부터 12월 중순까지

❍ (교육 프로그램) 회차별 교육은 반일(3~4시간) 또는 전일(5~6시간 교육) 교육으로 완료될 수 있는 단기성 프로그램으로 기획·운영하되, 세부 내용은 KERIS와 대학교 간 협의하여 결정

※ 각 대학에서 기획한 소프트웨어 관련 교육 커리큘럼을 활용해도 무관하며, 학교(학과)별 특성 및 전문성이 반영된 프로그램 권장 

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※ 세부 프로그램 구성(안) 예시 : 전일제

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□ 공모 개요

❍ (응모자격) 중학생에게 소프트웨어교육을 제공할 수 있는 인프라 및 인력을 보유한 대학이면 모두 지원 가능 

※ 컴퓨터교육과, 컴퓨터공학과, SW학과 등 관련 학과 또는 학교구성원으로 이루어진 별도 모임을 구성하여 지원(교수 1명 이상, 재학생 3명 이상)

※ 2019년 7월 ~ 12월 중 중학생 대상 SW교육프로그램 운영이 가능한 대학

❍ (선정규모) 5개 대학 내외

※ 지역별 안배를 고려하여 5개 대학 내외 규모로 선정하되, 지원 규모에 따라 변동 가능

※ ‘18년도 8개 대학을 통해 권역별(수도권,충청권,호남권,영남권) 프로그램 제공 완료

❍ (운영비 지원) 대학당 200~240만원 지원(참여인원에 따라 변경될 수 있음)

※ 협의회비, 교육자료 제작비(인쇄물 출력, 문구 구입 등), 참여대학생 인건비 등 각 참여대학별 교육프로그램 운영 계획에 따라 자율적으로 활용 가능하되, 추후 정산내역 제출

※ 교육대상자 중식비용, 전세버스 대여료, 노트북 대여료는 별도 지원 예정

※ 중학생 참여 인원에 따라 운영 지원비 차등 지급 예정

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※ 대학별 운영비 지급비용은 중학생 참여인원에 따라 재산정될 수 있으며 지급방식은 참여대학 선정 완료 후 재안내

❍ (프로그램 운영 결과 제출) 교육프로그램 종료 후 회차별 운영 결과 제출

※ 교육프로그램 참여 대상자 기본 정보(소속학교, 참여자 수 등), 교육 내용, 운영 인력, 만족도 조사, 주요 활동 사진 등이 포함된 결과보고서 제출

※ 결과보고 및 만족도 조사 양식은 참여대학 선정 후 추후 재안내 예정

□ 신청기간 및 방법

❍ 신청기간 / 방법 : ‘19. 6. 7(금), 18시까지 / 공문으로 접수

※ 공문 접수 기준이 아닌 신청일 기준(각 대학에서 공문을 보낸 날짜 기준임)

※ 수신처 : 한국교육학술정보원

※ 공문제목(예시) : 2019년 꿈을 잇(IT)다 소프트웨어스쿨 참여대학 공모 신청

❍ 제출서류 : 신청서 및 활동계획서(붙임 문서 참조)

※ 신청서는 한글파일과 서명이 삽입된 PDF(또는 이미지파일) 모두 제출

□ 선정 기준 및 발표

❍ 선정기준 : KERIS 내외부 전문가를 통한 활동계획서 서면 심사 

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❍ 선정대학 발표 : ‘19. 6월 중 / 개별 연락

※ 진행 사정에 따라 발표 일정은 변경될 수 있음

□ 문의처 

❍ KERIS 장의덕 책임연구원(053- 714- 0434 / jyd68@keris.or.kr)

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[붙임1] 신청서 양식

2019년 꿈을 잇(IT)다 소프트웨어스쿨 참여대학 신청서 <지도교수 명단> No. 지도교수명 소속 학교명 / 지역 이메일 연락처(핸드폰) 1 필수기입 필수기입 필수기입 필수기입 … ※ 최소 1명 이상 참여 <재학생 참가자 명단> No. 소속대학교 학년 이름 전공(과) 연락처(핸드폰) 1 (대표학생) 필수기입 필수기입 필수기입 필수기입 필수기입 2 필수기입 필수기입 필수기입 필수기입 - 3 필수기입 필수기입 필수기입 필수기입 - 4 - 5 - … - ※ 최소 3명 이상 참여 <개인정보 수집에 관한 사항> 상기 개인정보는 교육프로그램 운영 및 관리를 위한 용도로만 사용되며, 개인정보 수집에 대한 이용목적이 달성된 후에는 14일 이내(‘19. 12. 28) 해당 정보를 지체없이 파기합니다. 기본 개인정보 수집 및 이용목적 수집항목: 지도교수 성명, 지도교수 이메일, 지도교수 연락처, 학생 소속 및 전공, 연락처 이용목적: 프로그램 운영 및 안내 □ 동의  □ 미동의 개인정보 제공 제공대상: 한국교육학술정보원 해당 사업 담당자  제공 개인정보항목: 수집하는 개인정보항목 제공정보의 이용목적: 교육프로그램 운영 및 관리 □ 동의  □ 미동의 개인정보 보유 및 이용기간활용 교육프로그램 운영 기간 동안 개인정보를 계속적으로 보유하며, 활동 종료 이후 14일 이내 해당 정보 파기 ※ 활동기간 : ~ ‘19. 12. 14 / 개인정보 파기일시 : ‘19. 12. 15 ~ ‘19. 12. 28  □ 동의  □ 미동의 개인정보보호정책 및 동의 『개인정보보호법』등 관련 법규에 의거 상기 본인은 위의 개인정보취급 방침에 동의함 □ 동의  □ 미동의 ※ 위의 개인정보 수집·이용에 대한 동의를 거부할 권리가 있습니다. 단, 동의를 거부할 경우 참여대학 공모 신청에 제한을 받을 수 있습니다.  상기와 같이 신청합니다. 2019년 5월   일 지도교수 :       (서명)

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[붙임2] 활동계획서 양식

※ 작성 분량 : 총 10페이지 이내로 작성

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